MIÉRCOLES
Práctica de lenguaje oral:
Activación: Video “Activación Física en casa”
https://www.youtube.com/watch?v=K4TyM-4HidA
Inicio: Recuerde la parte del cuento de la Unidad que trata sobre el cubo de Rubik, con el apoyo de la presentación de power point vamos a recodar.
Desarrollo: Invite a los niños a que comenten los pasos que se necesitan para completar el instructivo que indica cómo armar el cubo. Vamos a observar el siguiente vídeo
guíelos y pregunte: ¿Cuántos colores forman el cubo? ¿Cómo deben quedar los colores? ¿Quiénes pueden jugar? Escriba en el pizarrón las respuestas.
Cierre: Propóngales que resuelvan la actividad de su libro y completen los colores de los cuadros que le faltan al cubo de Rubik para estar armado.
JUEVES
Práctica de motricidad fina: Desojar una flor
Activación: Video “Canción el tren”
Inicio: Recuerdan que las semanas pasadas tiramos la palabra de Papá Pepe, mamá Emma, La Nena Ana, Daditos y Lulú , Tito y nos quedamos sólo con las consonantes “p”, “m”, “N”,” D” , “L” y “T” posteriormente formamos carretillas con las vocales. Ahora vamos a tirar la palabra del oso “Susú”, quitamos las vocales y quedó la consonante “S s”.
Desarrollo: Niñitos alguien de Ustedes sabe algunas palabras que inician con la consonante “s”, los escuchamos, ahora vamos a observar el siguiente vídeo en donde nos mencionan algunas palabras que inician con la consonante “s”
Ahora vamos a realizar algunos juegos digitales, y
. Cierre: Ahora vamos a observar como es el trazo de la letra “s”
y por último vamos a trazar las págs. de nuestro cuaderno de trazos 40,41 y 42.
VIERNES
Práctica de motricidad fina: Pelar una mandarina.
Activación: Video “El rock de la hormiga”
Inicio: Recuerdan que estamos viendo le letra “Ss” del oso Susú, ahora vamos a ir repasando como se escuchan con las vocales.
Desarrollo: Ahora vamos a jugar
Cierre: Completamos las págs. 43, 44 y 45 del cuaderno de trazos.
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