LUNES
Activación: Video ”soy una taza”
Práctica de lenguaje oral:
Inicio: Saludar a los alumnos y darle la bienvenida a una nueva semana de clases. Preguntarles ¿Cómo les fue en su fin de semana? ¿Qué hicieron?
Desarrollo: Proyectarles tarjetas con sus nombres, pedirle a cada alumno que identifique la tarjeta que tiene su nombre. Observaran las imágenes para poder contestar las siguientes preguntas ¿Cuántos tienen la misma letra inicial en su nombre? ¿Tienen el mismo sonido inicial? Realizar la pág. 173 del libro sobrerruedas.
Cierre: Utilizando una tarjeta con su nombre tendrán que copiarlo y trazarlo en la arena o harina de trigo que tiene la bandeja.
MARTES
Activación: Video “Brinca y para ya ”
Práctica de motricidad fina: Pasar agua de un recipiente a otro, empapando una esponja para después exprimirla.
Inicio: Vamos a recordar a los personajes de la familia de Tito que ya tiramos. Papá Pepe, Mamá Ema, la Nena Ana, ahora vamos a tirar a Daditos, se acuerdan de él, es el perro de Tito. Voy a colocar su nombre y voy a ir tapando con los recuadros de mi presentación las letras que ya conocemos. Muy bien niñitos ya sólo nos quedó la letra “D d”
Desarrollo: Los invitó a continuación a observar el siguiente vídeo
Quién me dice algunas palabras que inician con la letra “d” muy bien niñitos. Ahora juntos vamos a realizar la siguiente actividad .
Cierre: Ahora vamos a poner mucha a tención para observar el trazo correcto de la letra “Dd” https://www.youtube.com/watch?v=qNNJAF_4jyw , por último, vamos a realizar el trazo en nuestro cuaderno de trazos págs. 65 y 66.
MIÉRCOLES
Activación: Video “Moviendo el cuerpo” https://youtu.be/TwjMP8gW-80
Práctica de lenguaje oral:
Inicio: Niñitos recuerdan que estamos conociendo la letra “D d” de daditos. Ahora vamos a observar los siguientes dibujos y vamos a decir qué son en voz alta. Muy bien ahora vamos a observar la palabra y vamos a unirla con las imágenes que observamos.
Desarrollo: Ahora Ustedes trajeron algunos recortes que inician con la letra “Dd”, los van a mostrar a sus compañeritos y vamos todos a decir qué es.Cierre: Ahora los invito a pegar en su cuaderno de trazos las imágenes que trajeron en la pág. 64
JUEVES
Activación: Video “Todo mundo está feliz ”
youtube.com/watch?v=FkWzF3MOKP0
Práctica de motricidad fina: Practicar el recortado sobre un tubo de papel de baño.
Inicio: Niñitos fíjense que vamos ha realizar el día de hoy vamos agregarle a la letra “d” las vocales y vamos a observar como se escuchan y se escriben. Pongamos atención al siguiente vídeo . Ahora vamos a reafirmar las carretillas según la imagen.
Desarrollo: Ahora los invito a reafirmar los conocimientos adquiridos con los siguientes juegos,
Cierre: Realizar un dinosaurio con la letra “D” según el ejemplo de la diapositiva.
VIERNES
Activación: Video “Aram Sam Sam ” https://youtu.be/3kgbBaKQgCk
Práctica de motricidad fina: Clavar popotes sobre plastilina.
Inicio: Vamos a recordar la letra “d” por medio del juego https://wordwall.net/es/resource/18658029/juego-con-la-letra-d y https://es.liveworksheets.com/gn2163182nk .
Desarrollo: Vamos a observar el monosílabo hasta el minuto 2: 23
Cierre: Realizar las actividades de las págs. 67,68 y 69 de nuestro cuaderno de trazos.
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