LUNES
Practica de lenguaje oral:
Activación: Video “El auto de papá”
Inicio: Vamos a observar la primera hoja del cuento 190 del libro sobrerruedas y vamos a preguntarle a los alumnos si se imaginan de qué se tratará el cuento. Posteriormente vamos a narrar el cuento págs.190, 191 y 192.
Desarrollo: Repita los fragmentos del cuento que, considere, más complejos y pida a los escolares que los expliquen con sus palabras.
Cierre: Anote en el pizarrón las palabras que el escolar no entienda o desconozca y explique su significado en forma clara y sencilla.
MARTES
Práctica de motricidad fina: Remarcar en una hoja blanca la línea de un espiral, primero de afuera hacia adentro y viceversa.
Activación: Video “Soy una serpiente”
Inicio: Pida a los niños que le cuenten el relato de La flamenco necia e identifiquen el inicio, desarrollo y final, y escríbalos en el pizarrón. Al final léalos y solicite opiniones si son correctos o quieren corregir.
Desarrollo: Lea en voz alta la primera instrucción de la actividad del libro pág. 193 del libro sobrerruedas y espere a que todos la hayan terminado. Es probable que algunos niños escriban grafías para completar sus dibujos. Haga comentarios positivos si esto sucede, para alentar a los demás a hacer lo mismo. Permita que los niños muestren sus dibujos al grupo y expliquen las imágenes.
Cierre: Compare el escrito del pizarrón con las imágenes que dibujaron y establezca junto con los escolares las semejanzas y las diferencias.
MIÉRCOLES
Práctica del lenguaje oral:
Activación: Video” Twist de los ratoncitos”
Inicio: Vamos a observar el siguiente cuento “Mono mumo”
Desarrollo: Diseñar su máscara de mono y se la pueden poner.
Cierre: Vamos a observar cómo es el trazo de la “Mm” pág. 111 del cuaderno de trazos.
JUEVES
Práctica de motricidad fina: Picar con un palillo las líneas marcadas en un plato de unicel.
Activación: Video “Este es el baile del movimiento”
Inicio: Recuerdan que estamos conociendo la letra “m” vamos a observar este vídeo
Desarrollo: Ahora los invitó a jugar
Cierre: Completamos pág. 112 de nuestro cuaderno de trazos, a ver vamos a recordar como es su trazo correcto.
VIERNES
Práctica de motricidad fina: Estirar sobre la mesa un poco de papel sin desprenderlo del rollo y poner al final su juguete para enrollar el papel sin dejarlo caer.
Activación: Video “El baile del cuadrado”
Inicio: Niñitos recuerdan que estamos conociendo la letra “m” vamos a observar un vídeo .
Desarrollo: Niñitos si a la letra m le agregamos la vocal a dice ma y si lo escribimos dos veces y le damos énfasis a la última vocal dice mamá. Muy bien niñitos ahora vamos a engordar la palabra de “mamá” pág.113
Cierre: Realizamos un dictado de lo que se aprendió de la letra m. pág.114.
Add a Comment