Lenguaje y Comunicación -1ro- Mayo – Sem- 31

MIÉRCOLES

Práctica de lenguaje oral:

Activación: Video “Activación Física en casa”

https://www.youtube.com/watch?v=K4TyM-4HidA

Inicio: Lectura de las págs. 166,167 y 168 del libro sobrerruedas. La lectura contribuye al desarrollo cognitivo, afectivo, social, emocional y lingüístico de los niños, por eso la importancia de leerles. Algunas orientaciones para leerles a los escolares: • No alargue las historias, los niños pequeños no pueden mantener mucho tiempo la atención. • Juegue con su voz, imite voces y sonidos de los personajes. También podrá cantar, recitar, bailar. • Permita que interrumpa y pregunte acerca de la historia, eso demuestra que le interesa lo que está escuchando.

Desarrollo: Pida a los niños si recuerdan lo que dice el cuento de Una planta voladora: ¿qué cuidados necesita?, ¿en dónde vive?, ¿cómo se llama?, ¿qué sucede después que se cayó? También cuestione por qué el cuento recibe el nombre de Una planta voladora.

Cierre: Lea en voz alta las instrucciones del libro y pregunte a los escolares qué tienen que hacer primero y qué después. Enfatice las características de la planta, si es necesario vuelva a leer el cuento. Solicite que le dicten lo que tiene que escribir en el pizarrón y luego que lo copien en su libro pág169 del libro sobrerruedas. Coloque las letras de plástico del material del aula en una mesa al centro del salón de clases e invite a tres niños a formar el nombre de la planta. Repita la actividad varias veces para que participen todos.

JUEVES

Práctica de motricidad fina: Desojar una flor

Activación: Video “Canción el tren”

Inicio: Niñitos recuerdan que estamos dando un repaso a las vocales, quién me las dice apoyando la presentación de power point.  

Desarrollo: Vamos a recordar las vocales observando el siguiente vídeo

y ahora vamos a realizar un juego

JUEGO 1

Cierre: Vamos a completar las págs. 101,102 y 103 de nuestro cuaderno de trazos.

VIERNES

Práctica de motricidad fina: Pelar una mandarina.

Activación: Video “El rock de la hormiga”

Inicio: Niñitos vamos a seguir recordando las vocales lo vamos ha realizar por medio de nuestra plastilina, vamos ha realizar las vocales según el ejemplo de la presentación de power point.

Desarrollo: Ahora vamos a jugar

JUEGO 1

JUEGO 2

Cierre: Vamos a completar las págs.  104 y 105 de nuestro cuaderno de trazos