Lenguaje y comunicación-1ro- Dic. – Sem- 15

PRESENTACIÓN – LENJUAJE Y COMUNICACIÓN -NOV- SEM 15 Descarga

LUNES

Activación:

Práctica de lenguaje oral:

Inicio: Se iniciará cuestionando a los niños: ¿Les gustan los deportes? Vamos a observar el siguiente vídeo ¿Cuál es tu deporte favorito?

Desarrollo: ¿El deporte que te gusta tiene reglas? ¿Qué son las reglas? Vamos a observar el siguiente vídeo

Después de conversar sobre las reglas se les mostrará un vídeo de algunas regalas en los deportes,

Posteriormente se les dirá ¿Respetas las reglas de los juegos? Se escuchará con atención y respeto a los niños elegirán un deporte y conversarán sobre las reglas del juego, si las respetan, si fomentan el respeto y trabajo en equipo, al finalizar adivinaremos las el deporte qué es según las características que nos menciona el vídeo.

Cierre: Vamos conversar observarán la imagen del libro de sobrerruedas en la página 81 y comentarán las reglas de ese deporte y van a escribir el nombre de los miembros de su equipo.

MARTES

Activación:

Práctica de motricidad fina:

INICIO: Se dará inicio con interrogantes a los niños: ¿Recuerdas las vocales? ¿Cuáles son? ¿Qué vocal ya conoces? ¿Conoces la letra e? ¿Cómo suena? ¿La sabes escribir? ¿Te gustaría aprender la vocal e? Vamos a escuchar el siguiente cuento de la vocal “e”

Muy bien niñitos ya observamos el cuento de la vocal e.

DESARROLLO: Retomaremos las palabras que empiezan con la letra e, según la presentación de power point.

vamos a observar la imagen y a repetir cómo se llama en voz alta. Se les pedirá que pongan mucha atención al video, ya que conoceremos la letra e y su trazo correcto al escribirla, se les pondrá el siguiente video:

Al finalizar el video lo haremos en el aire y después en la hoja con pintura dactilar, en su cuaderno de trazos en la página 46 van a trazar la letra e siguiendo el trazo correcto y colorearán al elefante y al elote y en la página 46.

CIERRE: Al finalizar se les invitará a recortar vocales “e” de la revista periódico y la vamos a pegar en nuestro cuaderno de trazos pág. 46.

MIÉRCOLES

Pausa activa:

https://www.youtube.com/watch?v=c_xeSL4AaaI

Práctica de motricidad fina:

Inicio: Vamos a observar el siguiente vídeo y vamos a ir repitiendo las palabras . Muy bien niñitos lo hemos hecho muy bien.

Desarrollo: Vamos a observar las siguientes imágenes y las que inicien con la vocal “e” las vamos a unir con las flechas. Cierre: Vamos a engordar la vocal “e” que se encuentra en la pág. 47 de nuestro cuaderno de trazos.

JUEVES

Activación:

Práctica de motricidad fina:

Inicio: Vamos a observar y a repetir según el siguiente vídeo. Recuerdan que vocal estaban diciendo “e”, muy bien niñitos.

Desarrollo: Ahora vamos a trabajar con nuestra bolsita sensorial trazando correctamente la vocal “e”, vamos a moldear con nuestra plastilina la vocal “e” y por último vamos ha realizar un objeto con nuestra plastilina que inicia con la vocal “e”Cierre: Realizar la planita del cuaderno de trazos pág. 48.