{"id":9193,"date":"2023-05-06T00:47:46","date_gmt":"2023-05-06T00:47:46","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/?p=9193"},"modified":"2023-05-06T00:47:47","modified_gmt":"2023-05-06T00:47:47","slug":"lenguaje-y-comunicacion-1ro-mayo-sem-33","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/lenguaje-y-comunicacion-1ro-mayo-sem-33\/","title":{"rendered":"Lenguaje y Comunicaci\u00f3n -1ro- Mayo &#8211;  Sem- 33"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-ad022b28-48da-4325-8153-f7a3e069584a\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1\u00b0LC33.pdf\"><strong>PLANEACI\u00d3N &#8211; LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N &#8211; SEM- <\/strong>33<\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1\u00b0LC33.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-ad022b28-48da-4325-8153-f7a3e069584a\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-a73d68cb-7107-49f6-b6d8-61ae539897b0\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1\u00b0-LC-33.pptx\"><strong>PRESENTACI\u00d3N &#8211; LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N &#8211; <\/strong>SEM- 33<\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1\u00b0-LC-33.pptx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-a73d68cb-7107-49f6-b6d8-61ae539897b0\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MARTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Practica de lenguaje oral: <\/strong>\u00a0<strong>\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La Lengua - Trepsi El Payaso\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bktF3ZaM5F0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cBaile moderno Kids\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Coreograf\u00eda BAILE MODERNO KIDS en Montuno \ud83e\udd38\u200d\u2640\ufe0f\ud83d\udd25 \ud83c\udfb6 Agua de J Balvin\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0U3xBVuh4bo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Vamos a observar las partes de los cuentos<strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El cuento y sus partes para ni\u00f1os\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LiJG7LdO1mA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong> <\/strong>Coloque en una mesa cuentos ilustrados para que los ni\u00f1os los \u201clean\u201d libremente. Permita que intercambien los cuentos con sus compa\u00f1eros. Inv\u00edtelos a contar el cuento que m\u00e1s les gust\u00f3 a sus compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Realice un consenso del cuento que m\u00e1s les haya gustado. Lea el cuento al grupo y enfatice la descripci\u00f3n que hacen de los personajes o mu\u00e9strelos al grupo, si aparecen las im\u00e1genes en el libro.<strong>Cierre<\/strong>: &nbsp;Lea en voz alta las instrucciones del libro y pregunte a los escolares c\u00f3mo deben resolver la actividad. Anote en el pizarr\u00f3n el nombre del cuento para que los alumnos lo copien en su libro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MI\u00c9RCOLES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina:<\/strong><strong> <\/strong>Cruzar limpiapipas en un rollo de papel con orificios.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: \u00a0<\/strong>Video \u201cTres pececitos\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Tres pesecitos Las mu\u00f1equitas elizabeth\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VZv0w22I5c4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Escriba en el pizarr\u00f3n el poema del libro del alumno. Lea una vez y despu\u00e9s invite a los ni\u00f1os a leerlo todos juntos; se\u00f1alando en el pizarr\u00f3n palabra por palabra.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Divida al grupo en dos equipos y cada uno leer\u00e1 s\u00f3lo una l\u00ednea del poema (usted leer\u00e1 y ellos repetir\u00e1n), as\u00ed entre todos habr\u00e1n le\u00eddo el poema completo. Equipo 1: el valiente perro Xolo. Equipo 2: se fue a buscar un tesoro. Equipo 1: subi\u00f3 al alto cerro \u00e9l solo\u2026 Repita varias veces la lectura para facilitar la memorizaci\u00f3n.<strong>Cierre<\/strong>: &nbsp;Lea en voz alta la instrucci\u00f3n del libro y comente con los escolares c\u00f3mo resolver\u00e1n la actividad. Pase a cuatro ni\u00f1os al pizarr\u00f3n y pida que rodeen las palabras que riman en el texto escrito. Luego indique al grupo que realice la actividad en su libro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>JUEVES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica del lenguaje oral:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Las Llantas del Cami\u00f3n - Trepsi El Payaso\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nW8J2iiaRmg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cEl baile de la Fruta\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Los Me\u00f1iques De La Casa - El Baile De La Fruta\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8Xrk7RVaRQ0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Vamos conocer que son los diptongos, observemos el siguiente v\u00eddeo<strong>  .<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El diptongo\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/e5Dwf4FeRD8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Vamos a jugar<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/20320674\/lectura-de-diptongos\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/20320674\/lectura-de-diptongos\">JUEGO 1<\/a><\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/4135082\/diptongos-difonos\/diptongos\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/4135082\/diptongos-difonos\/diptongos\">JUEGO 2 <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong> Cierre<\/strong>: Trazamos con sal los diptongos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>VIERNES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lenguaje escrito<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina:<\/strong><strong> <\/strong>Dictar en los post \u2013 it el nombre de 5 colores para colocarlos en cada botella, los ni\u00f1os identificar\u00e1n lo que dice cada letrero para seleccionar pompones de acuerdo al color les corresponde.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cLa Vaca Lola\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Los Me\u00f1iques De La Casa - La Vaca Lola - Canciones Infantiles\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-lbZN0F2c10?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Vamos a contar algunos cuentos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Vamos a tomar algunos cuentos que se encuentran en el drive como sugerencias.<strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre<\/strong>: Platicamos de el cuento que m\u00e1s les gusto.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MARTES Practica de lenguaje oral: \u00a0\u00a0\u00a0 Activaci\u00f3n: Video \u201cBaile moderno Kids\u201d Inicio: Vamos a observar las partes de los cuentos Coloque en una mesa cuentos ilustrados para que los ni\u00f1os los \u201clean\u201d libremente. 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