{"id":9087,"date":"2023-05-05T18:00:35","date_gmt":"2023-05-05T18:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/?p=9087"},"modified":"2023-05-05T23:07:34","modified_gmt":"2023-05-05T23:07:34","slug":"lenguaje-y-comunicacion-2do-mayo-sem-31","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/lenguaje-y-comunicacion-2do-mayo-sem-31\/","title":{"rendered":"Lenguaje y comunicaci\u00f3n-2do- Mayo- Sem- 31"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-4c4eacb4-4003-4103-b717-b153e0dfdcf3\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2\u00b0-LC-31.pptx\"><strong>PLANEACI\u00d3N &#8211; LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N &#8211; S<\/strong>EM- 31<\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2\u00b0-LC-31.pptx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-4c4eacb4-4003-4103-b717-b153e0dfdcf3\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-47a26e15-7e67-4972-a838-126c35cf4343\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2\u00b0LC-31.pdf\"><strong>PRESENTACI\u00d3N &#8211; LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N &#8211; SEM- <\/strong>31<\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2\u00b0LC-31.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-47a26e15-7e67-4972-a838-126c35cf4343\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-x-large-font-size\"><strong>MI\u00c9RCOLES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"PIM PAU \u2022 PICA PIEDRA (Juego de Manos)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UQ34zIP3gsE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cActivaci\u00f3n F\u00edsica en casa\u201d <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K4TyM-4HidA\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K4TyM-4HidA<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Recuerde la parte del cuento de la Unidad que trata sobre el cubo de Rubik, con el apoyo de la presentaci\u00f3n de power point vamos a recodar.<strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo:<\/strong> Invite a los ni\u00f1os a que comenten los pasos que se necesitan para completar el instructivo que indica c\u00f3mo armar el cubo. Vamos a observar el siguiente v\u00eddeo <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Resolver cubo de Rubik 3x3 (NI\u00d1OS) | TUTORIAL | Espa\u00f1ol\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ebb0n1qXyeI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p> gu\u00edelos y pregunte: \u00bfCu\u00e1ntos colores forman el cubo? \u00bfC\u00f3mo deben quedar los colores? \u00bfQui\u00e9nes pueden jugar? Escriba en el pizarr\u00f3n las respuestas.<\/p>\n\n\n\n<p> <strong>Cierre: <\/strong>Prop\u00f3ngales que resuelvan la actividad de su libro y completen los colores de los cuadros que le faltan al cubo de Rubik para estar armado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-x-large-font-size\"><strong>JUEVES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina: <\/strong>Desojar una flor<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cCanci\u00f3n el tren\u201d<strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Activaci\u00f3n F\u00edsica en casa para preescolar canci\u00f3n el tren\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/iNux3VBEtdI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;Inicio: &nbsp;<\/strong>Recuerdan que las semanas pasadas tiramos la palabra de Pap\u00e1 Pepe, mam\u00e1 Emma, La Nena Ana, Daditos y Lul\u00fa , Tito y nos quedamos s\u00f3lo con las consonantes \u201cp\u201d, \u201cm\u201d, \u201cN\u201d,\u201d D\u201d , \u201cL\u201d y \u201cT\u201d posteriormente formamos carretillas con las vocales. Ahora vamos a tirar la palabra del oso \u201cSus\u00fa\u201d, quitamos las vocales y qued\u00f3 la consonante \u201cS s\u201d.<strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Ni\u00f1itos alguien de Ustedes sabe algunas palabras que inician con la consonante \u201cs\u201d, los escuchamos, ahora vamos a observar el siguiente v\u00eddeo en donde nos mencionan algunas palabras que inician con la consonante \u201cs\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2RSN2ll2dyo\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2RSN2ll2dyo\">JUEGO 1<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/on1128203pc\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/on1128203pc\">JUEGO 2 &nbsp;<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ahora  vamos a realizar algunos juegos digitales, &nbsp;y &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Letra S (ese) | Gira y Aprende Palabras con Plim Plim | Infantil 4K Ultra HD\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/eG0JHaoBZbI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>. <strong>Cierre:<\/strong> Ahora vamos a observar como es el trazo de la letra \u201cs\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Aprender a escribir   S\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Gr-qehKFbT8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p> y por \u00faltimo vamos a trazar las p\u00e1gs. de nuestro cuaderno de trazos 40,41 y 42.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-x-large-font-size\"><strong>VIERNES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina: <\/strong>Pelar una mandarina.<strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cEl rock de la hormiga\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El Rock de la Hormiga - Equipo Pirulin.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2KOux29sB8c?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Recuerdan que estamos viendo le letra \u201cSs\u201d del oso Sus\u00fa, ahora vamos a ir repasando como se escuchan con las vocales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Ahora vamos a jugar<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/18031993\/letra-s\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/18031993\/letra-s\">JUEGO 1<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/6430512\/jugamos-con-la-letra-s\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/6430512\/jugamos-con-la-letra-s\">JUEGO 2<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/fs3005862ux\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/fs3005862ux\">JUEGO 3<\/a><\/strong>  <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre: <\/strong>Completamos las p\u00e1gs. <strong>&nbsp;<\/strong>43, 44 y 45 del cuaderno de trazos.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MI\u00c9RCOLES Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: Activaci\u00f3n: Video \u201cActivaci\u00f3n F\u00edsica en casa\u201d https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K4TyM-4HidA Inicio: Recuerde la parte del cuento de la Unidad que trata sobre el cubo de Rubik, con el apoyo de la presentaci\u00f3n de power point vamos a recodar. 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