{"id":8702,"date":"2023-03-13T02:17:49","date_gmt":"2023-03-13T02:17:49","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/?p=8702"},"modified":"2023-03-13T02:17:49","modified_gmt":"2023-03-13T02:17:49","slug":"lenguaje-y-comunicacion-1ro-marzo-26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/lenguaje-y-comunicacion-1ro-marzo-26\/","title":{"rendered":"Lenguaje y Comunicaci\u00f3n -1ro- Marzo &#8211; 26"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-d95f10d2-8975-43f7-b960-b2fd02c61b2e\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1\u00b0LC26.pdf\"><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1%C2%B0LC-25.pdf\"><strong>PLANEACI\u00d3N- LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N- SEM- 2<\/strong>6<\/a><\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1\u00b0LC26.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-d95f10d2-8975-43f7-b960-b2fd02c61b2e\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-1f8d1c38-b74b-4852-8458-3016aa84e702\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1\u00b0LC-26.ppt\"><strong>PRESENTACI\u00d3N &#8211; LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N &#8211; SEM-2<\/strong>6<\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1\u00b0LC-26.ppt\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-1f8d1c38-b74b-4852-8458-3016aa84e702\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>LUNES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cEl indito\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Activaci\u00f3n F\u00edsica\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JSgTLudOG5s?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Practica de lenguaje oral:<\/strong><strong> <a href=\"https:\/\/youtu.be\/n2kw3fEHxoM\">https:\/\/youtu.be\/n2kw3fEHxoM<\/a><\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Pregunte a los alumnos si conocen el mes en que nacieron. Vamos a observar el siguiente v\u00eddeo https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=53LGEJs8K6k. Ya vieron que hay diferentes meses <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Los meses del a\u00f1o - Vocabulario para ni\u00f1os\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/53LGEJs8K6k?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Los meses de an\u0303o - Videos Educativos para Ni\u00f1os \u266b Divertido para aprender #\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CzuhT8qNQF8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo<\/strong>: \u00a0Tenga a la mano una lista con las fechas de nacimiento del grupo, por si no lo supieran. Proponga a los escolares elaborar una tabla para conocer en qu\u00e9 mes y d\u00eda naci\u00f3 cada uno. Trace tres columnas en el pizarr\u00f3n: en la primera anote los 12 meses del a\u00f1o; en la segunda, el nombre del alumno que naci\u00f3n cada mes, y en la tercera, el d\u00eda del cumplea\u00f1os. Forme equipos de tres integrantes que hayan nacido en el mismo mes y rep\u00e1rtales su nombre<\/p>\n\n\n\n<p>plastificado. Pida que copien su nombre y el de dos de sus compa\u00f1eros de equipo en su libro para resolver la actividad p\u00e1g. 110 del libro sobrerruedas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre<\/strong>: Proponga a los ni\u00f1os que platiquen entre ellos para conocerse mejor y saber si comparten otras similitudes, aparte del mes de nacimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MARTES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lenguaje escrito<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: \u00a0<\/strong>Video \u201cEl baile de los animales\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El Baile de los Animales - Las Canciones del Zoo 3 | El Reino Infantil\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HRs7Dfxl2-c?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina:<\/strong><strong> <\/strong>Colocar palillos en un plato de unicel sobre la letra inicial de su nombre.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Observemos el siguiente v\u00eddeo <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Documento de Identidad para nin\u0303os | Angie Fermi\u0301n\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/od9kF6HqqZs?start=23&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p> Muestre al grupo una cartilla de vacunaci\u00f3n, una copia del Acta de Nacimiento, la lista de asistencia, un calendario, una receta de cocina o cualquier otro documento no personal. Pase, por turnos, a los ni\u00f1os e ind\u00edqueles el documento donde est\u00e1 escrito su nombre, en qu\u00e9 grupo est\u00e1n, qu\u00e9 tipo de vacunaci\u00f3n han recibido, entre otros datos personales. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a0Desarrollo:<\/strong> Pida que digan el nombre de los documentos que aparecen en su libro. Reparta a cada ni\u00f1o su nombre plastificado e indique la manera de resolver la actividad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre<\/strong>: Juegue a encontrar los documentos perdidos, coloque en diferentes lugares del sal\u00f3n de clases, documentos ocultos y solicite que los busquen indique, por ejemplo: Necesito un documento donde aparezca su fecha de nacimiento o quiero saber cu\u00e1ndo los vacunaron. Realizar la p\u00e1g. 113 del libro sobrerruedas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MI\u00c9RLES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica del lenguaje oral:<\/strong> Hacer flotar una pelota de unicel sopl\u00e1ndole sin que se caiga de un cono. <strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Recuerdan que estamos conociendo las vocales, hemos visto la vocal a, e, i, y o. Ahora vamos a conocer la vocal \u201cU\u201d.<strong> <\/strong>Con ayuda de la presentaci\u00f3n de power point.<strong> <\/strong>Ahora vamos a conocer algunas palabras que inician con la vocal \u201cu\u201d .<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Aprende palabras que empiezan por la Vocal U con Mon el drag\u00f3n\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gT8X9cVgFUM?start=94&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo<\/strong>: Vamos a jugar observando las im\u00e1genes que se nos presentan y vamos a seleccionar la que inicia con la<strong><a href=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/19053390\/la-vocal-u-con-referencias\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/19053390\/la-vocal-u-con-referencias\"> vocal \u201cu\u201d<\/a><\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre<\/strong>: Vamos a moldear objetos que inician con la vocal \u201cu\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>JUEVES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cHaz ruido\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"CantaJuego - Haz Ruido\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/G8EhjeUkpt4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina: <\/strong>Sacar ligas del agua con un palillo de madera.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: <\/strong>Ni\u00f1itos alguien recuerda algunas palabras con la vocal \u201cu\u201d Muy bien ahora<strong> <\/strong>vamos a observar el siguiente v\u00eddeo  . <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Palabras que inician con la letra U | Aprende a leer y escribir\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Tx-IhCEzXrc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u00a0Desarrollo<\/strong>: Vamos a repasar la<strong> <a href=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/yl716803bf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/yl716803bf\">vocal \u201cu\u201d<\/a><\/strong> en nuestros siguientes <strong>juegos digitales<\/strong> \u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0<strong>Cierre<\/strong>: Vamos a observar como es el trazo de la<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A_a-ylg7HEI\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A_a-ylg7HEI\"> <\/a><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A_a-ylg7HEI\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A_a-ylg7HEI\">vocal \u201cu\u201d<\/a> <\/strong>pongan mucha atenci\u00f3n  ahora nos vamos a nuestro cuaderno de trazos p\u00e1gs. 79 y 80.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>VIERNES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina:<\/strong> Colocar pinzas para tender en un abatelenguas.<strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n: <\/strong>Video \u201cVen que te voy a ense\u00f1ar\u201d <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"LATERALIDAD, &quot;VEN QUE TE VOY A ENSE\u00d1AR&quot; PREESCOLAR PSICOMOTRICIDAD\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/76S9X7BwFrE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p> \u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio: \u00a0<\/strong>Ni\u00f1os recuerdan que vocal estamos conociendo, muy bien ni\u00f1itos la vocal \u201cu\u201d, los invit\u00f3 a escuchar el siguiente cuento de la vocal \u201cu\u201d<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n <iframe loading=\"lazy\" title=\"Cuento vocal U\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/I4da5cvp-KM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo<\/strong>: Vamos a observar la vocal y los objetos que est\u00e1n adentro de la manzana y los vamos a ir mencionando, utilizando la presentaci\u00f3n de power point. Posteriormente vamos a realizar un juego digital <a href=\"https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/4324062\/vocal-u\">https:\/\/wordwall.net\/es\/resource\/4324062\/vocal-u<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre<\/strong>: Vamos a recordar el trazo de la vocal \u201cu\u201d, lo realizamos en el aire y posteriormente lo hacemos en nuestro cuaderno de trazos p\u00e1gs.81 y 82.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LUNES Activaci\u00f3n: Video \u201cEl indito\u201d Practica de lenguaje oral: https:\/\/youtu.be\/n2kw3fEHxoM Inicio: Pregunte a los alumnos si conocen el mes en que nacieron. Vamos a observar el siguiente v\u00eddeo https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=53LGEJs8K6k. Ya vieron que hay diferentes meses Desarrollo: \u00a0Tenga a la mano una lista con las fechas de nacimiento del grupo, por si no lo supieran. 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