{"id":8581,"date":"2023-02-26T04:09:47","date_gmt":"2023-02-26T04:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/?p=8581"},"modified":"2023-02-26T04:09:47","modified_gmt":"2023-02-26T04:09:47","slug":"lenguaje-y-comunicacion-1ro-marzo-24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/lenguaje-y-comunicacion-1ro-marzo-24\/","title":{"rendered":"Lenguaje y Comunicaci\u00f3n -1ro- Marzo &#8211; 24"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>LUNES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-21199990-a73a-4f9a-b5c2-0abd0f2ec954\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1\u00b0LC24.pdf\"><strong>PLANEACI\u00d3N- LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N- SEM- 24<\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1\u00b0LC24.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-21199990-a73a-4f9a-b5c2-0abd0f2ec954\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-1ae1b3ae-314e-4a14-9405-d8879b34baab\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/LC1\u00b024.pptx\"><strong>PRESENTACI\u00d3N &#8211; LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N &#8211; SEM-24<\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/LC1\u00b024.pptx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-1ae1b3ae-314e-4a14-9405-d8879b34baab\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Lenguaje escrito:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pausa Activa\u00a0 <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Luli Pamp\u00edn &quot;CONGELADOS&quot;  Vamos a CANTAR, BAILAR, JUGAR! \ud83d\udc9c M\u00fasica Infantil - Official Video\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mnJ7Wk1FASA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"ESTE DEDITO COMPR\u00d3 UN HUEVITO. Canciones Infantiles\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BGEk_Atcea0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INICIO: <\/strong>Hoy jugaremos a la granja \u00bfsaben que es una granja? \u00bfQue hay en la granja? Observar\u00e1n el video<\/p>\n\n\n\n<p><strong> \u00a0<\/strong>\u00bfQue observaron en el video?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Los animales de la granja para ni\u00f1os - Vocabulario para ni\u00f1os\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/O5aibKRLz0o?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>DESARROLLO: <\/strong>Ahora vamos a jugar a decir los nombres de los animales por medio de la ruleta digital (se encuentra en el drive) y jugar a la ruleta sonidos de los animales. Observar la imagen y descubrirla.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE<\/strong>: Al terminar la educadora pide al grupo que realicen su granja con plastilina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MARTES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lenguaje escrito:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pausa activa<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Luli Pamp\u00edn - L\u00c1VATE LAS MANOS (Agua y Jabon) \ud83d\udca7\ud83d\udc50 \ud83e\udd15\ud83e\udd22\ud83d\udcab\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OOfJItOYIrw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de motricidad fina: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"5 Ejercicios de calentamiento de dedos y manos para ni\u00f1os\/ Parte 1\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YBn23U4iy9g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>INICIO:<\/strong> Observar\u00e1n el video .\u00a0 <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Aprender a escribir - O\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/3dK31A05JCI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Ahora vamos a observar l siguiente imagen \u00bfcu\u00e1l vocal es?, continuaremos observando las im\u00e1genes y vamos a decir \u00bfqu\u00e9 objeto es? Con la ayuda de presentaci\u00f3n de PowerPoint.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DESARROLLO:<\/strong> Realizar la siguientes actividades de manera digital <strong><a href=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/at384155ip\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/at384155ip\">JUEGA<\/a> <\/strong> y <strong><a href=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/gr803842qg\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/es.liveworksheets.com\/gr803842qg\">JUEGA<\/a><\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE:<\/strong> Vamos a realizar una mascara de oso y jugaremos con ella.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MI\u00c9RCOLES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lenguaje escrito<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pausa activa: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Escuela 2018 - Revisamos letras, n\u00fameros y formas con LuLi Pampi\u0301n\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ByBOkmC8o-Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"EL ERIZO Y EL GLOBO \ud83c\udf88\ud83e\udd94 AUDIO CUENTO PARA NI\u00d1OS \ud83e\uddd2 ESPA\u00d1OL\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9SiNFya55Fo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INICIO: <\/strong>\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1Chicos les tengo una gran noticia!!!!!Vamos a tener una kermes en nuestro colegio, con motivo de la primavera, pero no s\u00e9 c\u00f3mo hacerle\u2026 necesito avisarles a sus pap\u00e1s que est\u00e1n invitados\u2026 me pueden decir c\u00f3mo los puedo invitar?<strong> \u00bf<\/strong>pero c\u00f3mo se hace una invitaci\u00f3n? La computadora me est\u00e1 enviando un mensaje, quiere que abra un video\u2026 veamos si nos ayuda. \u00a0Observar\u00e1n el siguiente video <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La invitaci\u00f3n y sus caracter\u00edsticas\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/v08kqdN5tjM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>DESARROLLO:<\/strong> Se les pedir\u00e1 que mencionen algunas caracter\u00edsticas de la invitaci\u00f3n: (Texto que permite comunicar a una persona nuestro inter\u00e9s para que asista a una celebraci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<p>Caracter\u00edsticas:<\/p>\n\n\n\n<p>Frases cortas<\/p>\n\n\n\n<p>Persona a quien se invita.<\/p>\n\n\n\n<p>Actividad que se realizar\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>Fecha lugar y hora<\/p>\n\n\n\n<p>Quien est\u00e1 invitando.<\/p>\n\n\n\n<p>Ya que tenemos todas las partes identificadas es hora de invitar a nuestra familia a la kermes. En su libro sobrerruedas, tenemos la tarjeta para hacer la invitaci\u00f3n. La vamos haciendo juntos considerando cada dato que debe llevar\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE<\/strong>: Realizar la invitaci\u00f3n de la p\u00e1g. 25 del libro Sobrerruedas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>JUEVES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lenguaje escrito<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pausa activa: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Escuela 2018 - Revisamos letras, n\u00fameros y formas con LuLi Pampi\u0301n\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ByBOkmC8o-Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"EL ERIZO Y EL GLOBO \ud83c\udf88\ud83e\udd94 AUDIO CUENTO PARA NI\u00d1OS \ud83e\uddd2 ESPA\u00d1OL\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9SiNFya55Fo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INICIO: <\/strong>\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1Chicos les tengo una gran noticia!!!!!Vamos a tener una kermes en nuestro colegio, con motivo de la primavera, pero no s\u00e9 c\u00f3mo hacerle\u2026 necesito avisarles a sus pap\u00e1s que est\u00e1n invitados\u2026 me pueden decir c\u00f3mo los puedo invitar?<strong> \u00bf<\/strong>pero c\u00f3mo se hace una invitaci\u00f3n? La computadora me est\u00e1 enviando un mensaje, quiere que abra un video\u2026 veamos si nos ayuda. \u00a0Observar\u00e1n el siguiente video<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La invitaci\u00f3n y sus caracter\u00edsticas\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/v08kqdN5tjM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00a0<strong>DESARROLLO:<\/strong> Se les pedir\u00e1 que mencionen algunas caracter\u00edsticas de la invitaci\u00f3n: (Texto que permite comunicar a una persona nuestro inter\u00e9s para que asista a una celebraci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<p>Caracter\u00edsticas:<\/p>\n\n\n\n<p>Frases cortas<\/p>\n\n\n\n<p>Persona a quien se invita.<\/p>\n\n\n\n<p>Actividad que se realizar\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>Fecha lugar y hora<\/p>\n\n\n\n<p>Quien est\u00e1 invitando.<\/p>\n\n\n\n<p>Ya que tenemos todas las partes identificadas es hora de invitar a nuestra familia a la kermes. En su libro sobrerruedas, tenemos la tarjeta para hacer la invitaci\u00f3n. La vamos haciendo juntos considerando cada dato que debe llevar\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE<\/strong>: Realizar la invitaci\u00f3n de la p\u00e1g. 25 del libro Sobrerruedas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>VIERNES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activaci\u00f3n:<\/strong> &nbsp;&nbsp;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vCwSD10WegM<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"2 ejercicios para los LABIOS para ni\u00f1os, ejercicios oromotores, logopedia, Julia y Juan con elefante\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xU1zQ95sjwE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INICIO: <\/strong>Les voy a contar un cuento que se titula \u201cEl miedo del oso miedoso\u201d (puedes ponerlo en silencio y narrarlo t\u00fa, porque la voz del narrador del audio, necesita hacer \u00e9nfasis, para hacerlo atractivo)Segundo 0:18 <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Educaci\u00f3n socioemocional  El miedo el oso miedoso\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/J0YtGdBagSg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>DESARROLLO:<\/strong> \u00a0Cuaderno de trazos p\u00e1gina 73 As\u00ed hay muchos osos miedosos, que tu tienes en tu hoja dibujado, est\u00e1n escondidos, pero no est\u00e1n en su casita, s\u00f3lo est\u00e1 uno. Vamos a llevarlos, para ellos vamos abrirles la puerta que est\u00e1 dibujada como una vocal O. Les voy a poner una canci\u00f3n de la vocal O mientras ustedes rescatan a los osos.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Aprende la vocal O-Canci\u00f3n de la  vocal O\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/a3Ab_PSk3GM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE<\/strong>:\u00a0 Vamos a hacer la vocal O enorme en el piso (del patio o del sal\u00f3n, seg\u00fan la dimensi\u00f3n del espacio), en donde quepas t\u00fa. Y como si estuvieras en una burbuja, vamos a recostarnos, les voy a poner una m\u00fasica de fondo para que descanse nuestro cuerpo, nuestras manos, que hoy trabajaron mucho, ayudaron a los ositos a encontrar su guarida.\u00a0<strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oEkQfrjbo7E .\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oEkQfrjbo7E .\">M\u00fasica de relajaci\u00f3n<\/a> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LUNES Lenguaje escrito: Pausa Activa\u00a0 Pr\u00e1ctica de lenguaje oral: INICIO: Hoy jugaremos a la granja \u00bfsaben que es una granja? \u00bfQue hay en la granja? Observar\u00e1n el video \u00a0\u00bfQue observaron en el video? 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