{"id":7860,"date":"2022-11-04T01:31:12","date_gmt":"2022-11-04T01:31:12","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/?p=7860"},"modified":"2022-11-11T19:09:47","modified_gmt":"2022-11-11T19:09:47","slug":"pensamiento-matematico-1ro-nov-sem-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/pensamiento-matematico-1ro-nov-sem-10\/","title":{"rendered":"Pensamiento Matem\u00e1tico -1ro-Nov &#8211; Sem- 11"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-f8083fdf-6b6e-4d9c-b1d3-625c0e10eaf9\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/PLAN-SEM-11.pdf\"><strong>PLAN PENSAMIENTO MATEM\u00c1TICO &#8211; NOV- SEM 11<\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/PLAN-SEM-11.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f8083fdf-6b6e-4d9c-b1d3-625c0e10eaf9\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-f5344884-ddac-493c-9c7a-57da3fee66f2\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/PRESENTACION-SEM-11.pptx\">P<strong>RESENTACION-ENSAMIENTO MATEM\u00c1TICO &#8211; NOV- SEM 11<\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/PRESENTACION-SEM-11.pptx\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f5344884-ddac-493c-9c7a-57da3fee66f2\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-6fd78212-273b-4717-928c-f795bb4f50cd\" href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/RECURSOS-SEM-11.pdf\"><strong>RECURSOS-SEM-11<\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/RECURSOS-SEM-11.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-6fd78212-273b-4717-928c-f795bb4f50cd\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>LUNES<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>La educado propone a los alumnos salir al patio para jugar, mientras se trasladan pueden ir cantando los n\u00fameros del 1 al 10. Al llegar traza los n\u00fameros del 1 al 10   proporciona a los alumnos una ficha de pl\u00e1stico y de colores; les indicar\u00e1 que ella gritar\u00e1 alg\u00fan n\u00famero y ellos deber\u00e1n colocar su ficha en el n\u00famero que  les indic\u00f3 <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong>Enseguida el patio de la escuela, se trazar\u00e1 un camino de n\u00fameros del 1 al 10, donde los alumnos jugar\u00e1n a algo semejante al juego de la oca, para ello tambi\u00e9n necesitar\u00e1 un dado (que la Docente realizar\u00e1 con una caja no tan grande de al menos 40 cm por cara) Por turnos el alumno lanzar\u00e1 el dado; el n\u00famero de puntos que resulte ser\u00e1 el n\u00famero de casilleros que avance en el camino trazado en el piso, cada alumno por turnos debe tirar al menos dos veces;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva3-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7861\" srcset=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva3-1.jpg 1280w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva3-1-600x338.jpg 600w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva3-1-1154x649.jpg 1154w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de que el alumno avanza en su camino, cada n\u00famero del dado tiene una consigna a realizar, por ejemplo: el 2 aplaude tres veces etc. &nbsp;(documento anexo) Se verificar\u00e1 que cada alumno cuente bien los puntos del dado y camine el n\u00famero de cuadros correspondiente. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Al t\u00e9rmino del juego, se podr\u00e1 repetir la actividad ahora en pares (los dos tiran el dado, los dos cuentan, los dos avanzan y los dos realizan la actividad<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva4-1-1024x720.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7862\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MARTES<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Activaci\u00f3n F\u00edsica\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JSgTLudOG5s?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Inicio: La educadora presenta el tablero &#8220;El trenecito&#8221;  har\u00e1n una exploraci\u00f3n general de la ubicaci\u00f3n de los animalitos y el conteo de cada casilla para encontrar el animal que deseen o la educadora proponga. La educadora puede decir &#8220;Queremos llegar al le\u00f3n&#8221; \u00bfCuantas casillas tengo que pasar? ser\u00e1 necesario ense\u00f1ar a los alumnos que es una casilla y como contarlas. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los ni\u00f1os juegan con la v\u00eda del trenecito. Para ello la educadora pedir\u00e1 con anterioridad impriman en casa el material que se marca en anexo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva6-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7863\" srcset=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva6-1.jpg 1280w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva6-1-600x338.jpg 600w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva6-1-1154x649.jpg 1154w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Se organiza al grupo en binas, un integrante de la pareja tira el dado y coloca su animalito o ficha de color en el casillero que indique la cantidad de puntos que le salieron. El otro compa\u00f1ero tira el dado y hace avanzar al animalito desde donde est\u00e1 ubicado, tantos lugares como indiquen los puntos que le salieron. Juntos cuentan hasta qu\u00e9 casillero lleg\u00f3 finalmente el animalito.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cierre: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Si los alumnos a\u00fan no dominan el conteo se sugiere que se realice la actividad en com\u00fan, de manera que vallan asimilando el conteo y el desplazarse en los casilleros con el n\u00famero de puntos del dado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>MI\u00c9RCOLES<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZmjS6hCKOY8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZmjS6hCKOY8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inicio<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Jugaremos nuevamente todos juntos con el tablero del trenecito. Si se tiene f\u00edsico, impreso a tama\u00f1o doble carta; o proyectado en el pizarr\u00f3n, la idea que los alumnos lo puedan observar la imagen m\u00e1s grande. Se analizar\u00e1 nuevamente con los alumnos en qu\u00e9 lugar est\u00e1 un determinado animalito. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva9-1024x720.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7864\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cada alumno tendr\u00e1 una tarjeta con la imagen de un animal que estar\u00e1 pegada en un fomy o alg\u00fan otro material duro. &nbsp;Se inicia el juego como los d\u00edas anteriores: &nbsp;uno a uno tirar\u00e1 el dado y avanzar\u00e1 esperando su turno para volver a tirar. se pide a cada alumno le muestre su dado y que posteriormente cuente los puntos.  se informa a los alumnos  que  el juego terminar\u00e1 en cuanto todos (esta indicaci\u00f3n se adecuar\u00e1 seg\u00fan las necesidades del aula) lleguen a la meta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Si se suspende el juego antes de que lleguen a la meta es necesario que la maestra pregunte \u00bfQui\u00e9n lleg\u00f3 m\u00e1s lejos? Y gana quien est\u00e9 m\u00e1s cerca de la meta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>JUEVES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Canci\u00f3n para una pausa activa con los ni\u00f1os\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-E1nbjj55B8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INICIO:  \u201c<\/strong>El n\u00famero 3\u201d<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El n\u00famero 3 - Aprende a contar - Los n\u00fameros del 1 al 10 - La canci\u00f3n del n\u00famero tres\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nY-TkOFJgU8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Con apoyo del video se presentar\u00e1 el n\u00famero 3, se jugar\u00e1 al rey pide \u201cLa reina pide 1, 2 o 3 objeto\u201d &nbsp;con esta actividad se busca que los alumnos realicen un conteo exacto de tres elementos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DESARROLLO: <\/strong>La educadora motiva a los alumnos a contar en el \u201cc\u00edrculo del 1 al 3\u201d (ver anexo) colocando pinzas para ropa sobre cada estrella, procurando que identifiquen la cantidad y el numeral.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva12-1024x720.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7866\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE: <\/strong>Los alumnos responder\u00e1n las p\u00e1ginas 20 (con crayola azul) y 21 (con l\u00e1piz)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva13-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7867\" srcset=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva13-1.jpg 1280w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva13-1-600x338.jpg 600w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva13-1-1154x649.jpg 1154w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>VIERNES <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El Patito Obediente - \ud83d\udc23Pausa Activa\ud83d\udc23 - Chivaditos\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wdc_Gd2066g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INICIO: <\/strong>La educadora sale  al patio con los alumnos, pide que formen una fila, se les dar\u00e1 la indicaci\u00f3n de caminar dando los pasos que escuchen con el sonido del pandero o el tambor (un golpe, un paso; dos golpes, dos pasos, tres golpes, tres pasos)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DESARROLLO: <\/strong>ahora se les pedir\u00e1 que, sentados en el piso, aplaudan seg\u00fan los sonidos que escuchen (siempre 1, 2 o 3) despu\u00e9s, mostrar\u00e1n con sus deditos la cantidad de repeticiones de sonido que escucharon (1,3,2,1,3\u2026)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva15-edited.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7869\" srcset=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva15-edited.jpg 640w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva15-edited-600x338.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>CIERRE:&nbsp; <\/strong>Elaborar\u00e1n la p\u00e1gina 83 del libro sobrerruedas. Para marcar la palabra \u201ctres\u201d ocupar\u00e1n el color de su preferencia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva16.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7870\" srcset=\"https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva16.jpg 1280w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva16-600x338.jpg 600w, https:\/\/colegiosguadalupanosplancartinos.org\/preescolar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Diapositiva16-1154x649.jpg 1154w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LUNES Inicio: La educado propone a los alumnos salir al patio para jugar, mientras se trasladan pueden ir cantando los n\u00fameros del 1 al 10. 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